每人让店主包了够编一条围巾的毛线，店主说，最近女孩子来买的人挺多，一看就是学校的学生。

店主说对了，编围巾省时省力，不用毛衣针，比针织的窟窿眼大，正好符合她们学生的需求。

回到宿舍，三个人没有一个会编的，问问其他同学，也不会，她们是班里编围巾的第一波。

卢燕去隔壁宿舍找来了二班的崔兰霞帮忙，她们班编围巾正盛行。崔兰霞先教她们拿个铁丝的衣服架，把毛线放在衣服架上，然后分成几缕，四股白线、四股黑线打个活结后，留出流苏的距离，从左往右按颜色交叉排列，直到够围巾的宽度。

白线黑线上下错开，一缕压着一缕，每编好一个，整理一下，让围巾的花色不能太疏松，要紧实一些。

崔兰霞给卢燕起了头，让她们照着往下编就可以了。

杏花第一次做这种手工活，感觉手指头不听指挥，都快要僵硬了，还没找到编围巾的诀窍。

卢燕也是看得云里雾里，看来简简单单的编围巾也不是太容易的。

三个人研究了半天崔兰霞留下的样品，折腾着手里的线，眼看着白毛线在手汗的团揉中颜色越来越暗，终于放弃了。

这点线把她们缠绕得一脑门子汗，罢罢罢，明天接着找老师来再教一遍吧，女孩子们献点殷勤也是不容易的。

杏花经过这一通折腾，感慨一番，还是社会主义市场经济好啊！

以前的妇女都给男人绣鞋垫，做衣服。现在市场放开了，生产力提升了，各种流水线作业解放了女人的双手，手工活儿被机器代替，省了好大的事啊！

手拙的不会织毛衣织围巾，到市场上买现成的、挑选喜欢的样式的送人，多方便！

“感概没用，现在是明天能不能学会的问题。”王芳给她泼了一盆冷水。

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