不过还没有得出结论而已。

“那，我能看看吗？”

师姐现在满满的求知欲都写在了脸。

她很渴望知道江寒现在得出了如何的结果……

哥德巴赫猜想从古至今无数科学家进行了无数猜想。

每次大家都侃侃而谈。

结果每个人的猜想几乎都不是最完整的。

漏洞，不完整，他们的论证还有一系列的问题存在。

而师姐，也曾看过很多关于哥德巴赫猜想，可是她发现，她的水平只能停留在学习已经有了的论证面。

她根本不可能去独立论证。

师姐仔细的看着关于江寒的论证。

她发现。

这居然是一种全新的思维。

而且，论证清晰。。

逻辑邀你。

整个论证的过程，环环紧扣。

根本不会出现任何的漏洞。

而她，除了看以外，她还拿着草稿纸在一旁计算。

她甚至只能看懂前面一部分的步骤……

只不过，这种全新的思维模式，仿佛给她打通了任督二脉一般。

她被开阔了思维，发现了这种不一样的思维方式。

“江寒，这里我没太懂。”

师姐研究了好一会，还是没明白江寒这一步骤。

她只能虚心去请教。

“用逆向思维来思考问题……”

江寒对着这一步骤给师姐简单清晰的解释。

在江寒的解释下，师姐才明白是这个意思。

“江寒，你真的好厉害。”

师姐虽然看不懂所有的步骤。

可是对于她来说，这是她看过关于哥德巴赫猜想最有条理的证明了……

她不得不承认，江寒果然是一个物理天才。

“我现在把结论推导出来吧。”

江寒看课时间还有一会，于是拿过电脑准备完成最后的推理。

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